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如何判断一节英语课授课质量?理由一

判断一:每节课外教给你留了多少开口说英语的机会。
你在学习英语过程中是否遇到这样的情况?
情况一:
上英语团体课,一些外语老师会不停的说话,他们会讲故事,介绍新的单词,说明语法规则以及提供提高考试成绩的方法,他们唯一不做的就是给学生机会练习口语。在那样的语言课上,上了很多的课程,孩子的口语没有提高,最后唯一提高口语能力的是那位老师!!
可以排除这样的老师:
给出的理由:
在学习外语的过程中有很多可以让你进步加速的方法,不过没有任何比练习讲话更有价值。不是说阅读,听力和写作不重要,只是说它们没有口语重要。而且那三种能力我们可以自己一个人练习。我们跟老师在一起的时候更应该注重练习口语。由于这个原因,如果我们决定跟一个老师学习,最好找一个可以在每节课给我们很多机会讲话的。而不是自由自己说话,缺乏互动的老师!
一个有能力的老师在上课时会极力缩小他自己讲话的时间,增加学生说话的时间。在一节一对一的课上,和老师沟通,学生应该至少花70%的时间讲话。在团体课上,老师也应该想办法给教室里的所有学生更多机会讲话。

传统培训机构,师资资源匮乏(具有真正教学能力和教学资格的师资短缺),缺乏语言环境,无法有效实现孩子开口说英语的机会。
在传统英语培训机构,老师教口语方法是:教师像一只企鹅一样站在黑板旁边反复的问学生一系列问题。在一节有10个学生的课上,如果老师用这个方法教课,他会用掉一半的时间自己讲话,而每位学生大概只有5%的时间有机会讲话。
选择杰森英语的理由:
杰森英语外教一对一,语言学院和海外六大教学中心为依托,帮助学员开口说英语,把更多开口说英语的机会交给学员,专业的师资团队,多年的教学,深厚的语言教学经验的沉淀,把最有利于提高英语成绩的方法应用在教学中,能够帮助学员快速有效提高英语口语和成绩。

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